Tarea 9 "Fem un video"

La primera impresión que tuvimos cuando se nos propuso esta tarea, es que no era algo extremadamente difícil, sino que incluso, nos daba la sensación de que podíamos llegar a disfrutar con ella. Por otra parte, consideramos que han habido dos factores que han facilitado nuestro trabajo:

En primer lugar, para esta tarea disponíamos de 15 días. Lo que en un principio hizo que no nos llevaramos las manos a la cabeza y comenzara a surgir esa sensación de estrés y desánimo incluso antes de empezar. En segundo lugar, la temática del trabajo estaba ya delimitada por lo que era cuestión de documentarse (algo relativamente sencillo teniendo en cuenta la cantidad y rapidez de información que se puede obtener con tan solo entrar en un simple buscador de Internet!)

Así pues, ¿cuál ha sido el procedimiento que hemos seguido? ¿cómo lo hemos llevado a cabo? ¿qué dificultades nos hemos ido encontrando por el camino? y algo incluso más importante que todo esto ¿qué hemos aprendido de esta experiencia?

Hay algo que teníamos claro: queríamos hacer un video diferente, que no fuera una simple recopilación de información. Y también teníamos claro que queríamos que en nuestro video los protagonistas fueran niños/as. Niños/as que nos ayudaran a que toda esta actividad fuera más dinámica, entretenida y divertida.

Para ello, elaboramos un pequeño guión con un lenguaje asequible para que los niños/as tuvieran una idea de cómo se iban a ir desarrollando las diferentes secuencias. Posteriormente, hubo una división de roles para acelerar el proceso de elaboración del trabajo. Una parte del grupo realizó las grabaciones de video y la otra aparte del grupo nos reunimos con los niños/as y grabamos el audio. Finalmente, ambos partes se juntaron para elaborar el proyecto final con Movie Maker.

Dificultades con las que nos hemos encontrado:

-No podíamos ver el video en el ordenador. Le dimos unas cuantas vueltas al tema hasta que al final nos descargamos el programa "VLC media player".

-El formato de los archivos del video estaba en .vob y tuvimos que pasarlo a .avi a través del programa "Mobile Media Converter"

-La búsqueda de las canciones en Jamendo ha sido un tanto costosa ya que no conocíamos a la mayoría de los autores y era cuestión de ir probando...

Reflexión Final:

Nos quedamos con las caras de los niños/as tras la propuesta de participar en este trabajo. Para ellos era una auténtica fiesta poder grabar con nosotras. Realmente nos ha sorprendido ver el interés, las ganas que han demostrado en todo momento y la capacidad que tenían de improvisar. Por otra parte, estamos seguras que tanto para los niños/as como para nosotras no será una de esas tareas que quedan en el olvido sino que recordaremos con ilusión.

No nos queda otra que reconocer publicamente que las nuevas tecnologias estimulan mucho más de lo que puede apreciarse a simple vista...Realmente te das cuenta del gran potencial que pueden llegar a tener las TIC una vez comienzas a aplicarlas y es que los niños/as agradecen (y mucho) este cambio de rutina en la escuela.

¿Os apetece ver el resultado?




Componentes del grupo: Lucía Agut, Judit Gallén, Fuensanta Alberola, Marta Tarazona, Sara Gallardo.